Renforcer la prise de décision et le rôle managérial vis-à-vis des nouvelles générations Présentiel

Cette formation se déroule sur une période de 2 jours consécutifs et un demi-journée de retour d'expérience collectif. L'objectif principal est de renforcer la capacité des managers à prendre des décisions éclairées et à assumer pleinement leur rôle managérial dans un environnement dynamique et parfois complexe.

Le programme est articulé autour de plusieurs séquences pédagogiques qui abordent des thèmes cruciaux tels que le diagnostic managérial, la prise de décision dans un environnement contraint, et le courage managérial. Chaque séquence inclut des activités pratiques, telles que des études de cas et des mises en situation, permettant aux participants de se confronter à des réalités concrètes rencontrées dans leur quotidien professionnel.

Au cours du premier jour, les participants apprendront à se positionner comme décideurs légitimes, à travers des activités d'auto-positionnement et d'analyse collective. La deuxième journée se concentre sur la structure de la performance collective, en abordant le management intergénérationnel et le rôle des chefs d'équipe en tant que responsables RH.

À la fin de cette formation, chaque participant repartira avec un plan d'action managérial individualisé, qui servira de guide pour la mise en œuvre des compétences acquises dans leur environnement de travail.

Les objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples et visent à permettre aux managers de proximitéde renforcer leurs compétences décisionnelles et managériales. L'objectif général est de les préparer à prendre des décisions claires et adaptées aux enjeux spécifiques de l'entreprise, tout en maintenant l'engagement et la cohésion des équipes, y compris dans des contextes d'intérim et de tensions opérationnelles.

Les objectifs opérationnels incluent :

• Prendre des décisions managériales adaptées aux enjeux de l'entreprise
• Assumer un cadre clair face aux résistances individuelles ou collectives.
• Manager efficacement des équipes intergénérationnelles, y compris les nouvelles générations et les intérimaires.
• Contribuer activement à la cohésion et à l'engagement des équipes.
• Mobiliser les équipes autour de règles communes et d'objectifs partagés.

Les supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires incluent :

• Documents de référence et études de cas basés sur des situations réelles rencontrées dans l'entreprise.
• Outils d'analyse et de diagnostic managérial, permettant aux participants d'évaluer leurs pratiques et d'identifier des axes d'amélioration.
• Grilles d'observation et de feedback pour les simulations d'entretien d'évaluation et de recadrage, facilitant l'application des compétences acquises dans des situations professionnelles réelles.

Les modalités d'évaluation des compétences acquises lors de cette formation incluent :

• Une évaluation formative tout au long de la formation, permettant de vérifier l'appropriation des savoirs et compétences.
• La remise d'un plan d'action managérial individualisé à chaque participant, qui servira de base pour évaluer l'impact de la formation dans leur pratique quotidienne.
• Un retour d'expérience collectif, proposé 6 à 8 semaines après la formation, pour partager les mises en œuvre réalisées et analyser les réussites et difficultés rencontrées.

• Prendre les décisions managériales adaptées aux enjeux de l'entreprise
• Assumer un cadre clair face aux résistances individuelles ou collectives
• Manager des équipes intergénérationnelles
• Contribuer activement à la cohésion des équipes
• Mobiliser les équipes autour de règles communes et d'objectifs partagés

• Admission sans disposition particulière

Cette formation prend en compte les besoins d'accessibilité pour les personnes en situation de handicap. Des moyens matériels et humains seront mis en œuvre pour garantir l'accessibilité des modalités de formation et d'évaluation.

Les intervenants seront sensibilisés aux différentes formes de handicap pour adapter les supports et les méthodes d'enseignement en conséquence. Des aménagements spécifiques pourront également être envisagés si nécessaire, afin de s'assurer que tous les participants puissent bénéficier pleinement de la formation.